教育理论文章列表
调动学生兴趣 提高教学效率
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲...
培养学生主动学习的几种策略
现代的家长都非常重视孩子的教育，相信所为的专家说：孩子要赢在起跑线上。幼儿时园就得学英语、日语、语文、数学、美术、舞蹈、钢琴等；上学后，孩...
如何培养孩子的良好习惯
习惯培养是教育的一个重要内容，我国著名教育家叶圣陶早就说过：教育就是习惯的培养。因为就人的学习来说，不仅是智力活动，而且还和非智力因素有关...
留住学生的学习兴趣
要留住学生的学习兴趣，我认为，教师在教学中应注意以下五点﹕ 1. 教学多联系生活实际 我们教师在教学过程中要分析学生的心理特点，研究学生感兴趣...
培养情趣创建高效课堂
高效课堂就是让每一个学生课上有事做,让每一个学生最大限度地动脑、动手、动口,使每个学生有所发展、有所收获, 即在课堂45分钟内要最大限度、最完美...
装饰你的课堂教学语言
课堂教学，教学方法千变万化。课堂上，教师的一言一行、一招一式、一颦一笑，无一不是教育教学和艺术的具体反映。它们或明或暗，或显或隐，对课堂教...
树立创新意识 培养创新能力
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力．当今世界是一个竞争的世界，而国家间的竞争很大程度上反映在个体创新性的竞争上，于是，培养...
学生成为学习主人的有效途径
本文归纳了笔者在物理教学中，根据学科特点，有针对性地对学生进行引导，唤起学生的参与动机，使学生主动参与学习，成为学习主人，以全面提高物理教...
课堂有效教学的策略
课堂有效教学，即在有限的教学时间内，在课堂的空间范围内，通过师生的互动，最终体现为学生学习的成功经验。课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上...
关于素质教育在教学中的实施
学校教育正在进行着由应试教育向素质教育的转变，同时也给教师提出了新的要求。素质教育的实施,要求相应地改变教师的教学观念和教学行为。怎样推进...
用宽容之心对待学生的错误
宽容是一种巨大的人格魅力，它能产生强大的凝聚力和感染力；宽容也是一种豁达和挚爱，它如一泓清泉可化干戈为玉帛；宽容是一种深厚的涵养，是一种善...
把握即时评价 促进学生发展
德国教育家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 即时评价在教育活动过程中，评价者对评价对象的具体表现所作的即...
浅谈对学生创造能力的培养
江泽民同志指出：一个没有创造一时的民族，难以屹立世界民族之林。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。就是说，如果学生在学校里...
浅议学生课堂自主性学习兴趣的培养
学生自主性学习兴趣是诸多非智力因素中的一个重要因素,激发学生自主性学习的兴趣是这个重要因素的核心问题．实践告诉我们,它对学习成绩的提高有直接...
如何对教学学习困难学生进行教学原则
数学学习困难学生是指智力与感官正常，但学习效果低下，尽管产生困难的原因各有不同，但从对他们教育教学的角度来看，应有一般的原则可循． 一、重...
浅谈教育科学研究在新课程改革中和作用
随着21世纪的到来，为了适应科技化、信息化、全球化的社会发展，各个国家在竞相展开各个领域的竞争，归根到底的人才的竞争；哪个国家能够在未来的世...
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